شرعت وزارة التربية الوطنية في تنفيذ مراجعات شاملة للمناهج الدراسية الخاصة بالسلكين الابتدائي والإعدادي، وذلك ضمن إطار تنزيل خارطة الطريق 2022-2026، والتي تهدف إلى تعزيز مدخل القيم والتربية على المواطنة كأحد الركائز الأساسية للمناهج الجديدة.
وأكد وزير التربية الوطنية، محمد برادة، في جوابه على سؤال برلماني، أن هذه المراجعة تتم عبر مسار علمي دقيق يبدأ بدراسات تشخيصية لتقييم البرامج الحالية، بهدف تحديد نقاط القوة والضعف وسبل التطوير. كما يتم إشراك كافة الفاعلين التربويين في استشارات موسعة للخروج بتوجهات استراتيجية تضمن تحسين جودة التعلمات.
وأوضح الوزير أن المناهج المحينة تمر بمراحل تجريبية محدودة ثم موسعة،.. تتخللها دراسات تقييمية دقيقة تركز على الجوانب الحقوقية والقيمية وثوابت البلاد. ويتم عرض جميع الإنتاجات التربوية على اللجنة الدائمة للتجديد والملاءمة المستمرة للمناهج، التي تسهر على ضمان انسجام البرامج مع الإطار المرجعي الوطني.
وفيما يتعلق بالمقررات الدراسية المستوردة،.. شدد الوزير على أنها تخضع لرقابة صارمة من لجان تربوية جهوية متخصصة لضمان توافقها مع القيم المغربية الأصيلة قبل السماح بتداولها في المؤسسات التعليمية.
إقرأ أيضا: اللغة الأمازيغية تثري المناهج الدراسية في المدارس الخاصة
وأضاف برادة أن خارطة الطريق تولي أهمية كبيرة لتعزيز القيم الوطنية والثقافية المغربية في المناهج الدراسية،.. بهدف تعريف الناشئة بالموروث الحضاري الوطني المتعدد الروافد وتثمينه،.. مع الحفاظ على الانفتاح على الثقافات الأخرى.
وأكد الوزير أن القيم المضمنة في الكتاب الأبيض والميثاق الوطني للتربية والتكوين،.. بما فيها قيم العقيدة الإسلامية، والهوية الحضارية، والمواطنة، وحقوق الإنسان،.. تعتبر مرجعية أساسية يتم تصريفها في البرامج الدراسية والكتب المدرسية،.. بما يضمن تعزيز الهوية المغربية الأصيلة وترسيخها لدى الأجيال القادمة.